北京蒙特梭利协会2014年秋季亲子班

    学习亲子班，目的在于给家长一些指导和帮助，是更好地教育孩子的一种手段，指导家长以正确的方式与孩子沟通。亲子班创设孩子与家长共同活动和成长的空间，在愉快的亲子活动中，孩子体验到了与成人交往的乐趣，增进了亲情，孩子不再把他们当作“家长”，而看作是最亲密的活动伙伴，最默契的合作伙伴，享受生活的乐趣，培养良好性格。孩子们通过活动熟悉了小伙伴，熟悉了老师，也熟悉了幼儿园的环境，变得活泼开朗，能大胆与人交往，愉快参加活动，倾听能力和自控能力也有了提高。在行为习惯、语言发展、交往能力方面都得到了较好的发展。因为每次准备一节亲子班的活动，相对于准备一节给自己班孩子的课要难得多，根据这个年龄段孩子的特点、动静结合，还要考虑到家长的需求和参与性，结合语言、社会性、美工、体能动作、小肌肉发展等，为孩子各方面综合发展准备各种不同的游戏活动。所以说，从方法及形式上来讲是在指导家长，而活动的具体内容却是在促进孩子的发展