2014年10月5日福建省厦门市海沧实验幼儿园陶瑗

很有幸幼儿园为我们提供这次学习蒙特梭利教育的机会，并且结合我们当地的儿童情况，让我们感受颇深。对我来说，蒙氏教具是非常重要的环节，经过学习我已经初步的掌握了教具的使用和目的，对我今后的工作有很大的帮助。

蒙氏教具的特色是蒙氏课程的一个重要标志所谓蒙氏课程，所谓蒙台梭利的课程就是幼儿操作教具的过程，因此教具的丰富是进行蒙台梭利课程的必要条件之一，但这些教具并非是教师用来教学的工具而是孩子工作的材料。孩子透过这些工具，从自我重复操作练习中建构完善的人格，蒙氏教具中每一种教具只有一样，当孩子没有拿到他想要的教具时，他就要学会等待。因为等待，当他拿到这样教具时，他更加珍惜这个机会，会玩的更加认真，在等待的过程中，他会向那个小朋友学习，避免他所犯的错误，培养观察能力。在此过程中学会尊重别人，同样也会赢得别人的尊重。